2020年临近尾声,时光从不停止,每一位商院学子学习的脚步也不曾停下。在近日揭晓的全国大学生数学建模竞赛(本科组)、全国大学生数学竞赛(非数学专业组)、中国高校SAS数据分析大赛和全国大学生英语类竞赛中,我院学子取得佳绩,共获奖36项,其中在数学类竞赛中获奖8项(如表1所示)、在英语类竞赛中获奖28项(如表2所示)。
表1:商学院学子在2020年全国数学类竞赛中获奖情况
竞赛名称 | 竞赛形式 | 获奖同学 | 获奖等级 | 竞赛等级 |
2020高教社全国大学生数学建模竞赛(本科组) | 团队 | 雷博麟(18级金融工程)、张博宇(信机)、马懿璐(数理) | 国赛二等奖、上海市赛一等奖 | A级 |
第十一届全国大学生数学竞赛(非数学专业组) | 个人 | 赵成蹊(19级金融工程) | 国赛二等奖 | A级 |
魏祎(18级金融工程) | 国赛三等奖 | |||
胡馨月(18级金融工程) | 国赛三等奖 | |||
邓杨(18级金融工程) | 国赛三等奖 | |||
冯雨佳(19级金尖班) | 国赛三等奖 | |||
魏艳群(财务管理) | 国赛三等奖 | |||
2020黄埔杯中国高校SAS数据分析大赛 | 团队 | 赵轶(2018级金融学)、王梦洁(2019级应用统计)、郑昕(2019级应用统计) | 国赛一等奖 | B级 |
表2:商学院学子在2020年全国大学生英语竞赛中获奖情况
研究生组 | 本科生组 | ||||||
年级 | 姓名 | 专业 | 等级 | 年级 | 姓名 | 专业 | 等级 |
2019级 | 葛晓兰 | 金融学 | 一等奖 | 2019级 | 施怡骋 | 经济学 | 二等奖 |
2019级 | 刘宗仁 | 金融专硕 | 一等奖 | 2019级 | 赵焕茹 | 金融大类 | 二等奖 |
2019级 | 吴孟卿 | 金融专硕 | 二等奖 | 2018级 | 仇子歆 | 金融工程 | 二等奖 |
2019级 | 杨歆雅 | 金融学 | 二等奖 | 2018级 | 刘蕾 | 中美经济 | 二等奖 |
2019级 | 刘啸洋 | 产业经济学 | 二等奖 | 2017级 | 田昊洋 | 财务管理 | 三等奖 |
2019级 | 刘昕宇 | 金融专硕 | 三等奖 | 2018级 | 杨陈怡 | 金融工程 | 三等奖 |
2019级 | 史惠文 | 会计学 | 三等奖 | 2018级 | 赵思妤 | 财务管理 | 三等奖 |
2019级 | 李晴 | 金融 | 三等奖 | 2017级 | 左百官 | 经济学 | 三等奖 |
2019级 | 赵耀坤 | 金融 | 三等奖 | 2019级 | 岳黛娜 | 中美经济 | 三等奖 |
2019级 | 郭凯璇 | 金融专硕 | 三等奖 | 2019级 | 杨一诺 | 金融学类 | 三等奖 |
2019级 | 郭婷婷 | 区域经济学 | 三等奖 | 2019级 | 赵颖 | 工商管理 | 三等奖 |
2018级 | 谢霜 | 金融学 | 三等奖 | 2017级 | 曹若纯 | 中美经济 | 三等奖 |
2019级 | 胡鉴 | 数量经济学 | 三等奖 |
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2019级 | 王瑞 | 金融专硕 | 三等奖 |
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2019级 | 董妍 | 区域经济学 | 三等奖 |
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2019级 | 温茜 | 金融专硕 | 三等奖 |
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其中,全国大学生数学建模竞赛是目前全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。全国大学生数学建模竞赛能最大限度地培养同学们的创新意识和创造能力,训练快速获取信息和资料的能力,同时也锻炼学生快速了解和掌握新知识的技能。本届比赛中,在傅毅老师指导下,由2018级金融工程的雷博麟带领的团队取得了上海赛区一等奖,国赛二等奖的佳绩。
全国大学生数学竞赛是由中国数学会主办,竞赛分为数学类与非数学类。全国大学生数学竞赛促进高等学校数学课程的改革和建设,增加大学生学习数学的兴趣,培养分析、解决问题的能力,发现和选拔数学创新人才,为学生提供一个展示基础知识和思维能力的舞台。本届比赛吸引了上海赛区30所高校的3855名学生参加了比赛,经过市级预赛和国家决赛的激烈角逐,我院学子国赛共获得二等奖1项,三等奖5项。
本届SAS中国高校数据分析大赛自2020年9月份启动后,历经长达近三个月的激烈角逐,我校代表队与北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学等148支团队进入决赛。在朱敏老师的悉心指导下,由我院2018级金融学专业学生赵轶和2019级应用统计专业王梦洁、郑昕组建的团队,在“银行季报数据分析”课题中交出高水平答卷,并在决赛答辩中默契配合、生动展示,突出重围,总成绩冲入全国二十强,最终获得全国一等奖的佳绩。
在每年一度的全国大学生英语竞赛中,我院研究生和本科生积极参与,在备战英语竞赛的同时有助于夯实和扩展英语基础知识和基本技能,全面提高英语综合运用能力。本次比赛学院共获得28项奖项,获奖人数同比有较大提高。
近年来,我院学生在全国竞赛中屡获佳绩,不断突破刷新历史成绩。同学们在参与比赛的过程中不仅能培养团队合作意识和团队合作精神,更重要的是训练自身的逻辑思维和开放性思考方式。学院始终重视学生学术素养的提升,提高学生专业知识基础和创新意识,鼓励学生积极参与各类高水平学科竞赛,为学生提供专业的指导以及必要资金支持。同时通过参加竞赛活动,不仅有助于学生在参与各项赛事的过程中能将专业知识融会贯通,为将来更高层次阶段的学习做好铺垫,同时也有助于学生满足多样化的社会人才需求标准。
(供稿:学业拓展中心)