12月18日星期三下午，上海师范大学商学院第四届学术论坛决赛在商学院A108成功举行。上海师范大学副校长李晔教授，复旦大学经济学院副院长陈钊教授，海牛金属资源（上海）有限公司副总经理易杨，商学院院长刘江会教授、党委副书记副院长周芸、党委副书记傅毅教授、副院长崔百胜教授、副院长姚亚伟，上海师范大学2007级经济学（中美合作）专业毕业生、高盛集团盐湖城办公室副总裁毛越，论文评审专家代表、论文点评专家代表、论文指导教师代表、论文作者、前来观摩学习的低年级本科生等70余人出席，商学院副院长姚亚伟主持。

本次学术论坛由主会场开幕式和4个分论坛组成。开幕式上，上海师范大学副校长李晔做了开场致辞，对商学院成功举办第四届本科生学术论坛表示肯定和祝贺，同时也对在场参与本次学术论坛的学生表达了殷切期望和嘱托。李校长指出，商学院举办本科生学术论坛，为同学们提供了一个进行学术探索的平台、一个展示自己的舞台、一个有许多一流老师资源的展台，不仅启迪了同学们什么是科学研究，同时更培养了同学们发现问题与解决问题的能力。他希望未来商学院要持续将本科生学术论坛办好、办强、办出影响力，为学院未来的发展积蓄力量。

随后，商学院院长刘江会教授致辞。刘院长首先对参与此次学术论坛的各位嘉宾表示感谢和祝福，对参与此次学术论坛汇报的同学们表示祝贺和赞扬。他指出此次学术论坛与往届相比，增加了两个特色环节：一是正式开设了海牛讲坛，邀请知名学者来做主旨演讲；二是邀请到了往届优秀的校友进行主题分享。最后，刘院长对下一届学术论坛的开展进行了展望，他希望学术论坛可以充分带动并营造学院的科研氛围，促进学科交流，激发同学们的创新意识。他还鼓励同学们积极与老师进行互动交流，以提升自身科研素养。

接下来，海牛金属资源（上海）有限公司副总经理易杨为复旦大学经济学院副院长陈钊教授颁发海牛讲坛讲席专家纪念牌。

在论坛颁奖环节，商学院党委副书记副院长周芸宣布了本次学术论坛的获奖名单。第四届本科生学术论坛共产生一等奖论文2篇，二等奖论文4篇，三等奖论文7篇。

上海师范大学副校长李晔教授和复旦大学经济学院副院长陈钊教授为获得一等奖的同学颁发了证书和奖金；上海师范大学商学院院长刘江会教授和海牛金属资源（上海）有限公司副总经理易杨为获得二等奖的同学颁发了证书和奖金；上海师范大学商学院党委副书记傅毅教授和副院长崔百胜教授为获得三等奖的同学颁发了证书和奖金。

主题分享环节，上海师范大学2007级经济学（中美合作）专业毕业生、高盛集团盐湖城办公室副总裁毛越进行了以“我的成长之路”为主题的分享。她结合自己的求学和求职经历，分享了自己的心路历程，强调同学们要尽早确定未来的职业规划并提前做准备，同时她希望商学院学子不要害怕失败，要为了梦想勇于尝试。

主旨演讲环节，复旦大学经济学院副院长陈钊教授为师生作了报告。陈教授首先对本届本科生学术论坛的论文选题表示了高度认可。接着为同学们分享了最近合作撰写的一篇论文《企业并购、产业融合与产业转型——来自中国机床行业的证据》，并以此为例说明撰写一篇高质量论文，需要从现实背景出发并解决现实问题。

主会场开幕式结束后，13篇进入论坛决赛宣讲的论文作者分别前往绿色经济、数字经济、产业经济和金融经济四个分论坛就论文主题、研究内容、研究方法、研究结果、研究结论等进行了汇报，并与点评人进行了充分的交流。学生点评人同论文作者进行了充分的沟通和交流，点评专家肯定了同学们在本科阶段开始学术起步的学术热情与努力，也对论文后续进一步完善提出了具体的修改建议。

商学院本科生学术论坛，坚持价值塑造、能力培养、知识传授有机融合理念，以“学术启蒙”“创新引领”“砥志研思”为宗旨，以培养学生的学术素养和创新能力为目标，为学院主办的中美大学生国际学术论坛、韦伯商业计划大赛等孵化项目，为学生未来参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等全国性学科竞赛培育项目。

第四届本科生学术论坛自2024年8月启动以来，共有22组学生团队报名参加。学院为本科生学术论坛配备了经验丰富的指导教师团队，由学生根据研究主题、研究兴趣，并结合指导老师的研究专长进行师生互配。学生团队提交初稿后，学院组织了三场论文分组宣讲，邀请专业老师作为点评专家，对论文提出修改建议。各团队根据点评专家的修改建议，对论文进行认真修改和完善后提交了论文最终稿。学院本科生学术论坛评审委员会对论文进行评审打分，最终评选出本次论坛的一、二、三等奖，并遴选出13支团队进入论坛决赛宣讲。

今年恰逢商学院建院30周年院庆，商学院06级产业经济学硕士毕业生、海牛金属资源（上海）有限公司董事长吕义春向商学院捐赠100万元，设立“海牛资源”教师杰出贡献奖与学生优秀学业奖，用于支持教师的高质量教学科研成果和学生的学业发展。从本届商学院本科生学术论坛开始，在论坛决赛环节，专门设立了“海牛讲坛”，每年都会邀请知名学者作为“海牛讲坛”讲席专家，就如何开展高质量的学术研究进行主题报告和交流分享。

本届商学院本科生学术论坛实现了学院专业全覆盖、指导教师全程参与，同时更加注重学生参与过程的获得感和体验感。通过为本科学子搭建高质量的学术交流平台，不仅有效加强了师生之间的互联互动，也引导学生开展了探究式与个性化学习，切实提升了学生的专业综合素养。