孙红梅老师，上海师范大学商学院教授，会计学学科带头人，从事会计学与财务管理教学、研究及实务工作已30年，深受学生爱戴。她坚持在教育一线服务师生，积极为上海经济社会发展建言献策，不忘初心，牢记使命，为人师表，爱岗敬业，无私奉献，用自己的实际行动诠释了新时代“四有”好老师的真正内涵。2021年获评上海市育才奖、上海师范大学首届“我心目中的好导师”，2020年获“上海师范大学教学优秀奖”，2019年获评“上海师范大学优秀教师”，2018年、2019年、2020年连续三篇案例论文获全国金融（会计）专业学位研究生教指委颁发的“全国优秀案例奖”；自2013年学院设立“教学综合奖”以来，每年获评学院“教学综合奖”；近年来，孙红梅老师主持完成国家和省部级科研项目16项，公开发表学术论文50多篇，出版专著8部，在教育事业的改革和发展中取得了显著成绩。
1、润物无声，做桃李不言的奉献者
“孙老师的讲课很生动，有感染力”“孙老师认真负责，上课思路清楚，教学方式新颖”……这是学生们眼中的她。“孙老师爱岗敬业，兢兢业业，是我们学习的榜样”“认真负责，勇于奉献，爱生如子” ……这是同事们眼中的她。教师者，传道授业解惑，教授者，授予更好的人生。在教学中，她总能用通俗易懂的语言讲述晦涩难懂的知识点；无论学术研究还是经济社会现象，她的阐释总能引经据典，入木三分；此外，她并不拘泥于教材与形式，还会向学生分享专业相关的热点案例与前沿内容，组织学生去企业、事务所等参观学习，以让学生深刻感悟理论与实务的差别，培养、提高学生的专业兴趣与专业能力。在学术指导上，孙老师一向严格要求。在给出核心立意后，她给予学生充分的自主发挥空间，并时刻关心进度，常常与学生讨论新想法以启迪思维，与学生分享最新的学习资源。她向学生强调要注重效率与效果，从选题把关、开题设计、资料收集、论文撰写、论文答辩，乃至论文中的错别字和标点符号，她要求学生做好每一个细节，不放过每一个疏漏。如有学生向其请教文章写作，她半小时内便回复学生并给予详细指导；繁忙工作后，通宵达旦地帮助学生修改文章也成为她的长期习惯。
教师大计，师德为本。而师德之关键在责任。教师是一份“忘我”的职业，只要选择了教师这个职业，教书育人就永远是第一位。老师的一句话,可能改变学生的一生。孙红梅对待学生就像她的孩子一样，觉得自己有责任关心到学生的方方面面。她帮助乐于参与专业竞赛的学生搭建组队渠道，带领科研能力较强的学生连续发表C刊，为迫切需要实习的同学寻找合适的岗位。而学生到了毕业年级的关键阶段时，她更是亲力亲为，积极为他们提供实习和就业信息，帮助学生就业，抑或是鼓励学生考研、考博。她如慈母一般，把学生当作她的孩子，时刻关心他们的生活与学习状态，对学生关怀备至。她的手机24小时开机，随时与学生保持联系，曾有思想困惑的学生凌晨找她哭诉，她彻夜帮助排解，直至学生得以释然。她不仅向学生分享她的人生阅历，还在学生颇有成果时不忘敲醒警钟，让学生明白唯有谦虚自省，不断提升真正的实力，才能走得更远更好。有师如此，有学生曾说，“孙老师既是学习路上的指引者又是日常生活中的避风港湾，有孙老师在，我心里特别踏实！”自2013年以来，孙老师指导的研究生中，每年都有研究生获评国家奖学金，共计9人次（全校获奖比例为2%）；自2016年以来，所带研究生获评“上海市优秀毕业生”4人次（获奖比例5%），获“上海师范大学优秀毕业生”3人次（获奖比例15%）。同时，孙红梅教授注重引导学生将学习成果应用到实践过程中，指导学生积极参与学科竞赛，自2019年以来，所带研究生在国家级竞赛中获奖共计9人次。
2、严以律己，做潜心学问的领路者
她是教授，还是学科带头人，教学、科研、行政一肩挑，其忙碌可想而知。但是孙红梅却能样样是把“好手”。“这可能与自己对待什么事情都是高标准严要求有关”，孙老师作为会计学学科带头人，平日事务繁忙，仍兢兢业业、认真扎实地进行着学术研究，为学生带头示范什么是学者风范。她理论功底深厚、实践经验丰富，总是将科研视野与大政方针相结合，将潜心问道与社会经济相结合，充分发挥专业优势服务地方经济发展。从国家自然科学基金项目到上海市软科学重点项目，孙老师承接了国家、长三角、上海市发展的多项课题。她全身心协调项目进展，带领学生深入调研，耐心雕琢项目报告的每一部分，只为完美给出扎实的学术成果，为企业和社会造福。她常说：“既然选择申请了，就要好好地努力完成！” 更难能可贵的是，遇到不太了解的前沿研究，她也会虚心向学生询问，并认真记录学习。而带着学生参加学术讲座，与学生一同拓展视野也成为师门的常态。疫情期间，孙老师积极参与学院开设的线上公开课程《疫情与中国经济系列讲座》，把疫情中的鲜活素材融入线上课程，引导学生在疫情阻击大战、疫情防控大考中读懂中国之治,坚定战胜疫情的信心。课程被“学习强国”推送，并收录至国家高等教育智慧教育平台，该系列课程作为一门特殊的思政课程获得了新华社的肯定和报道。有师如此，师门硕果累累。近三年，孙老师带领学生一起先后获得国家级项目1项、省部级项目2项，参省部级项目1项；指导学生一起共完成CSSCI论文5篇，学校B1类论文2篇，提交决策咨询报告15篇，被采纳10篇。
3、先人后己，做担当使命的实干者
除了在教书育人和科学研究工作上始终充满热情与激情，孙老师作为中国民主同盟上海师范大学第八届委员会主委，以高度的政治责任感和从严从实的政治执行力，切实履行好“第一责任人”责任，深刻弘扬好民盟与中国共产党肝胆相照、风雨同舟的初心和使命。孙红梅老师时刻牢记新时代高校教师的责任和使命，积极为地方管理部门提出的决策咨询建议，多次获得省部级领导的批示。近年来，她连续撰写的《依托进博会，进一步提升上海吸引力》、《生态一体化是高质量发展的关键》和《浦东发展中的开放进行曲》三篇高质量咨询报告被上海高校智库采纳，并分别刊登于“学习强国”平台专栏。孙老师立足于本职岗位，精耕细作，新冠肺炎疫情以来，她积极组织专家力量，聚焦统筹疫情防控和经济社会发展的重点难点问题，加强研究和建言资政，其中，她与学生合作的《加快推进本市****产业发展的建议》得到李强书记、吴清副市长的肯定性批示。上海奥密克戎疫情期间，孙老师更是以高度的责任心、使命感和必胜的信心，积极参与一线疫情防控各项工作。她组织盟员们积极建言献策，提出涵盖生活物资供应、快递人员管理等重要问题的意见建议，做助力防控的自觉推动者；她与班子成员分工联系老盟员，关心其工作和生活状况，使得有独居、疾病、物资渠道不畅等问题的高龄盟员得到充分关怀；她还联系到上海民盟同舟公益基金会，向我校捐赠KN95口罩20000只，保护抗疫人员健康安全。
孙老师既是解答学生人生困惑、现实困惑的引路人，又用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。她以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，是学生心中的才学之师、德行之师、信仰之师；三寸粉笔之外，她奔走国是、关注民生，在新时代、新征程中不负使命、赓续荣光。红梅芬芳暖人心，这便是我们的孙老师！
（供稿：20级会计研究生刘春燕）
回到顶部